En esta actividad tendrás que crear el diseño de una hamaca de verano o un sofá. El resultado debe tener un estilo moderno y ser cómodo y funcional. Este trabajo se desarrollará a lo largo de varios días.
Día 1:
Empieza buscando información: encuentra en internet ejemplos de hamacas que te gusten y súbelos al aula virtual. Después, comienza a realizar tus primeros bocetos dibujándolos en perspectiva.
2º Día
En esta sesión tendrás que desarrollar tus ideas mediante bocetos más completos. Debes dibujar la planta, el alzado, el perfil y añadir también alguna vista en 3D. Es importante hacer varios dibujos y explorar ideas; se trata de “pensar dibujando”. Después, elige uno de tus bocetos y trabájalo mostrando todas sus vistas.
Debes incluir obligatoriamente:
Alzado
Perfil
Planta
Estas vistas tienen que colocarse correctamente:
El alzado y el perfil van alineados en la parte superior.
Justo debajo del alzado se sitúa la planta.
Si las colocas de otra forma, no será correcto. Las vistas principales representan el objeto desde diferentes posiciones: de frente (alzado), de lado (perfil) y desde arriba (planta).
Estos conceptos ya se trabajaron en la unidad 3. Aquí tienes algunos ejemplos para guiarte.
Materiales por aula (24 alumnos aprox.) Material Cantidad sugerida Observaciones Cartulina verde 10 hojas grandes (A3) Para coronas y guirnaldas Cartulinas de colores Cartulina roja 10 hojas grandes (A3) Para guirnaldas, botas y decoración de coronas Cartulina blanca 6 hojas grandes (A3) Para botas de Papá Noel y detalles Cartulina amarilla 4 hojas grandes (A3) Para detalles de coronas (velas, estrellas) Rotuladores de colores Para colorear Lápices Para bocetos y trazos Pegamento en barra 6 unidades Repartir 1‑2 por grupo Pegamento líquido 2‑3 botellas Opcional para detalles más resistentes Tijeras 10 unidades Mínimo 1 por grupo de guirnaldas, otra para coronas y calcetines Cinta adhesiva, pinzas o cuerda fina 4‑5 metros Para colgar guirnaldas y calcetines Plantillas (opcional) 1 juego por tipo de manualidad Facilita el recorte de botas y coronas Purpurina, pegatinas, lazos o botones Material opcional Para decoración adicional Organización de grupos y materiales Manualidad Nº d...
En esta actividad conoceremos la obra de diferentes artistas de la Historia del Arte y crearemos una composición artística inspirada en su trabajo. Cada alumno/a elegirá un artista y realizará su propio Culture Jar , incluyendo dentro del tarro diferentes elementos que nos permitan reconocer al artista y su forma de crear. ¿QUÉ TENEMOS QUE HACER? 1. Elegiremos un artista Cada alumno/a escogerá un artista de la lista propuesta en clase. 2. Investigaremos sobre nuestro artista Buscaremos información sencilla sobre el artista y responderemos a estas preguntas: ¿Cómo se llama? ¿Cuándo y dónde nació? ¿A qué movimiento artístico pertenece? Por ejemplo: Impresionismo, Cubismo, Surrealismo, Pop Art… ¿Cuál es una de sus obras más conocidas? ¿Qué colores utiliza habitualmente en sus obras? ¿Qué formas, objetos o temas aparecen en sus obras? ¿Qué característica hace que podamos reconocer su estilo? No es necesario copiar toda la información. Seleccionaremos las ideas más importantes para u...
Artista Vanguardia / movimiento País Nacimiento – muerte Obra conocida Pablo Picasso Cubismo 🇪🇸 España 1881–1973 Guernica Georges Braque Cubismo 🇫🇷 Francia 1882–1963 Violín y jarra María Blanchard Cubismo 🇪🇸 España 1881–1932 Mujer con abanico Umberto Boccioni Futurismo 🇮🇹 Italia 1882–1916 Formas únicas de continuidad en el espacio Natalia Goncharova Rayonismo / Futurismo 🇷🇺 Rusia 1881–1962 El ciclista Kazimir Malévich Suprematismo 🇷🇺 Rusia 1879–1935 Cuadrado negro Wassily Kandinsky Abstracción / Expresionismo 🇷🇺 Rusia 1866–1944 Composición VIII Paul Klee Abstracción / Bauhaus 🇨🇭 Suiza 1879–1940 Senecio Käthe Kollwitz Expresionismo 🇩🇪 Alemania 1867–1945 La guerra Marianne von Werefkin Expresionismo 🇷🇺 Rusia / Suiza 1860–1938 La avenida Hannah Höch Dadaísmo 🇩🇪 Alemania 1889–1978 Corte con el cuchillo de cocina... Marcel Duchamp Dadaísmo / Ready-made 🇫🇷 Francia 1887–1968 Fuente Man Ray Dadaísmo / Surrealismo 🇺🇸 EE. UU. 1890–1976 Le Violon d'Ingres Max Ernst...
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