PROYECTO ARTÍSTICO: CREACIÓN DE MÁSCARAS

 ¡Bienvenidos y bienvenidas al taller!

A lo largo del curso iremos realizando diferentes proyectos prácticos. El taller es multidisciplinar, por lo que iremos alternando periodos de trabajo artístico y deportivo.

Para nuestro grupo de 3º ESO B, el calendario de periodos queda de la siguiente manera:

• PERIODO 1 (ARTÍSTICO): Del 7 de septiembre al 4 de octubre.
• PERIODO 2 (DEPORTE): Del 5 de octubre al 8 de noviembre.
• PERIODO 3 (ARTÍSTICO): Del 9 de noviembre al 6 de diciembre.
• PERIODO 4 (DEPORTE): Del 7 de diciembre al 24 de enero.
• PERIODO 5 (ARTÍSTICO): Del 25 de enero al 28 de febrero.
• PERIODO 6 (DEPORTE): Del 1 de marzo al 18 de abril.
• PERIODO 7 (ARTÍSTICO): Del 19 de abril al 16 de mayo.
• PERIODO 8 (DEPORTE): Del 17 de mayo al 13 de junio.

En este primer proyecto vamos a trabajar la CREACIÓN DE MÁSCARAS DE ESCAYOLA.

Al ser 20 alumnos en clase, nos organizaremos en grupos de 3 y de 4 personas. Cada grupo tendrá que organizarse y colaborar para que todos sus integrantes participen en las diferentes fases del proyecto.

PRIMER PROYECTO: MÁSCARAS DE ESCAYOLA
La máscara se realizará directamente sobre el rostro de un compañero/a, utilizando vendas de escayola.

Todos los miembros del grupo irán cambiando de función para que todos puedan participar tanto en la construcción como en el proceso creativo.

MATERIAL
Para realizar la máscara necesitarás:

2 rollos de vendas de escayola de aproximadamente 10 cm de ancho.

Un bote pequeño de vaselina.

Tijeras.

Un recipiente pequeño para el agua.

Una toalla pequeña o paño.

Una camiseta vieja o ropa que pueda mancharse.

Para el trabajo en grupo:

Papel de cocina.

Bolsas de plástico para proteger las mesas y recoger los restos.

PARA DECORAR LA MÁSCARA
Podrás utilizar:

Pinturas acrílicas o témperas.

Pinceles de diferentes tamaños.

Lápiz y goma.

Rotulador permanente.

Lana.

Telas.

Cartón.

Papel.

Cuerda.

Plumas.

Abalorios.

Materiales reciclados.

Cualquier otro elemento que quieras incorporar a tu diseño.

No es necesario comprar todos estos materiales. Puedes utilizar materiales que ya tengas en casa o materiales reciclados.

IMPORTANTE: TRABAJAREMOS SOBRE EL ROSTRO
La máscara se realizará directamente sobre la cara de un compañero/a.

Por seguridad:

Seguiremos en todo momento las indicaciones de la profesora.

No se cubrirán los ojos, las fosas nasales ni la boca.

Utilizaremos vaselina para facilitar la retirada de la máscara.

Tendremos preparado todo el material antes de comenzar.

Trabajaremos con cuidado y respetaremos en todo momento a la persona que está realizando la máscara.

¿CUÁNDO TRABAJAREMOS EN EL PROYECTO?
Trabajaremos en este proyecto durante el Periodo 1 (Artístico), entre el 7 de septiembre y el 4 de octubre.

Como las clases son de 50 minutos, el tiempo está muy ajustado. Se hará estrictamente una máscara diaria por grupo, siguiendo este calendario de sesiones:

• ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO DIARIO (50 MINUTOS):
  • Primeros 5 minutos: Preparación del material y protección de las mesas.
  • 35 minutos centrales: Aplicación de las vendas de escayola sobre el rostro.
  • Últimos 10 minutos: Retirada de la máscara, limpieza y recogida del aula.
• CRONOGRAMA DE SESIONES:
  • Clase 1: Diseño previo en papel y reparto de roles en el grupo.
  • Clase 2: Elaboración de la 1ª máscara del grupo (Miembro A).
  • Clase 3: Elaboración de la 2ª máscara del grupo (Miembro B).
  • Clase 4: Elaboración de la 3ª máscara del grupo (Miembro C).
  • Clase 5: Elaboración de la 4ª máscara (solo para los grupos de 4 integrantes). Los grupos de 3 comenzarán a lijar o dar la capa base a sus máscaras secas.
  • Clases restantes del periodo: Decoración final con pinturas y materiales reciclados.

Para dejar el documento cerrado, ¿te gustaría que le ponga los días exactos de la semana en los que tenéis clase (por ejemplo, lunes y miércoles) para sustituir "Clase 1, Clase 2" por las fechas reales del calendario?

SI NO TRAES EL MATERIAL MÁS DE UNA VEZ:

No traer el material de forma repetida supone un incumplimiento de las normas de funcionamiento del taller.

Si esta situación ocurre más de una vez, además de realizar la tarea alternativa correspondiente, podrá aplicarse una medida disciplinaria, como un MC (medida correctora), o una medida de mayor gravedad si la situación lo requiere, de acuerdo con las normas de convivencia del centro.

Por eso, revisa antes de venir a clase qué material necesitas y tráelo preparado.

Se tendrá en cuenta:

TRABAJO EN CLASE + MATERIAL + PARTICIPACIÓN + TRABAJO EN EQUIPO + CUIDADO DEL MATERIAL + RESULTADO FINAL