Vanessa Miranda

 

  Cómo vamos a trabajar este año Somos 14 y, además de ser vuestra profesora de Expresión Artística, soy vuestra tutora. A muchos ya os conozco del año pasado y a otros os he dado clase en otros cursos. En esta asignatura vamos a hacer, experimentar, probar ideas, equivocarnos y crear proyectos . Para que podamos trabajar bien, necesitamos unas pocas cosas claras. 1. VENIMOS A TRABAJAR En esta asignatura no pasa nada por equivocarse o por que algo no salga a la primera. Lo importante es implicarse, intentarlo y aprovechar el tiempo de clase . Cada proyecto tendrá su proceso y sus fechas de entrega. El trabajo que no se haga en clase habrá que terminarlo después . 2. EL MATERIAL Cuando se pida un material, hay que traerlo. Si un día no lo traes, harás una tarea alternativa y trabajarás separado/a del grupo , para que quienes sí tienen su material puedan continuar trabajando tranquilos. Después tendrás que ponerte al día con el trabajo que no hayas podido realizar . 3. DURANTE LA CLA...

  Entrega de trabajos No se hace media si falta por entregar algún trabajo obligatorio. No se cuenta ningún trabajo con nota inferior a 4. Examen final El control final de cada evaluación contará entre el 10% y el 20% de la nota. Es obligatorio presentarse para poder aprobar. Material No traer el material a clase de forma reiterada supondrá penalización en la nota . Esfuerzo y progreso Se valorará positivamente el esfuerzo constante , el progreso personal y la participación . Estos aspectos pueden mejorar la nota final. Nota : Si no se cumplen los criterios mínimos, no se podrá aprobar la evaluación, aunque haya buenas calificaciones en otras actividades. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DEL AULA DE PLÁSTICA El aula de Plástica es un espacio de trabajo. Para poder aprovechar las clases y realizar correctamente las actividades, es necesario que todos colaboremos en mantener un ambiente de trabajo, orden y respeto. MATERIAL Cada alumno/a debe traer a clase el material que se haya indicado ...

ATENCIÓN EDUCATIVA 1.º ESO ¿QUÉ VAMOS A HACER EN ESTA ASIGNATURA? En Atención Educativa vamos a aprender haciendo . No se trata únicamente de copiar o estudiar teoría. Vamos a realizar actividades, investigar, trabajar en equipo y buscar soluciones a problemas reales. Durante el curso trabajaremos de forma: Práctica Participativa Individual y en equipo Responsable Creativa PRIMER TRIMESTRE RECICLAJE Y MEDIO AMBIENTE Este trimestre vamos a trabajar sobre los residuos y el reciclaje. Aprenderemos: ¿Qué significa reciclar? ¿Cómo debemos reciclar correctamente? ¿Qué ocurre con los residuos cuando los tiramos? ¿Por qué es importante reciclar? ¿Cómo podemos generar menos residuos? ¿Qué es la economía circular? La idea es que no solo conozcamos estos conceptos, sino que aprendamos a aplicarlos en nuestra vida diaria . ¿CÓMO VAMOS A TRABAJAR? En esta asignatura espero de vosotros: PARTICIPACIÓN Participar en las actividades y aportar ideas. RESPONSABILIDAD Cumplir las tareas y entregar los tra...

  PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL SIGUIENTE ENLACE:  https://view.genially.com/66e01c5c7171988170234fd1 NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DEL AULA DE PLÁSTICA El aula de Plástica es un espacio de trabajo. Para poder aprovechar las clases y realizar correctamente las actividades, es necesario que todos colaboremos en mantener un ambiente de trabajo, orden y respeto. MATERIAL Cada alumno/a debe traer a clase el material que se haya indicado para realizar la actividad. El material es responsabilidad de cada alumno/a y debe estar preparado al comienzo de la sesión. No traer el material no significa que no se trabaje. En ese caso, se realizará la tarea alternativa que indique la profesora. No está permitido levantarse para pedir material a otros compañeros. DURANTE LA CLASE Durante el trabajo permaneceremos en nuestro sitio , salvo que la profesora indique lo contrario. Si necesitas ayuda, que te revise o corrija el trabajo, levanta la mano y espera sentado/a en tu sitio . La profesor...

  TALLER DE PROYECTOS ARTÍSTICOS ¡Bienvenidas al taller! Cada evaluación haremos un proyecto artístico diferente . Para cada proyecto os pediré los materiales necesarios . PRIMER PROYECTO: MÁSCARAS DE ESCAYOLA Trabajaremos en grupos de 3 . La máscara se realizará directamente sobre la cara de un compañero/a .  Todos participaréis y cambiaréis de función.  Es obligatorio traer el material indicado. MATERIAL Para el martes 22 de septiembre tenéis que traer TODO el material solicitado. PARA HACER LA MÁSCARA Cada alumno/a deberá traer: 2 rollos de vendas de escayola de aproximadamente 10 cm de ancho por alumno. Un bote pequeño de vaselina. Papel de cocina transparente (1 rollo por cada 3). Tijeras . Un recipiente pequeño para el agua. Una toalla pequeña o paño . Una camiseta vieja o ropa que se pueda manchar. Una bolsa de plástico de basura para proteger la mesa y recoger los restos. PARA DECORAR LA MÁSCARA También necesitarás: Pinturas acrílicas o témperas . Pinceles de...

  Tercer trimestre: Deforestación y pérdida de biodiversidad Durante este tercer trimestre conoceremos la importancia de la biodiversidad y de los bosques para el equilibrio del planeta . Analizaremos las principales causas de la deforestación y la degradación de los bosques, así como sus consecuencias para los ecosistemas y para nuestro entorno. A lo largo del bloque trabajaremos: ¿Qué es la biodiversidad? Comprenderemos qué significa y por qué es fundamental para mantener el equilibrio de los ecosistemas. ¿Qué es la deforestación? Descubriremos en qué consiste y cómo afecta a los bosques y a las especies que viven en ellos. ¿Qué es la desertificación? Conoceremos este proceso y sus principales consecuencias para el suelo y el medio ambiente. Agentes de la deforestación: identificaremos las actividades y factores que provocan la pérdida de los bosques. Causas de la deforestación y degradación de los bosques: analizaremos por qué se producen y qué consecuencias tienen para la ...